Khoa học Giáo dục - Xã hội & Nhân văn

Tất cả mục

• ĐÓNG GÓP CỦA NHÀ VĂN ĐOÀN GIỎI CHO VĂN HỌC KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP Ở NAM BỘ

  Võ Văn Nhơn (Tác giả)

  113

• ĐỔI MỚI PHƯƠNG THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

  Trần Ngọc Có (Tác giả)

  24

• ĐỌC “DỌC TRỜI HOA LỬA” TỪ GIỌNG ĐIỆU NGHỆ THUẬT

  Nguyễn Bá Long (Tác giả)

  112

• ĐẠI THI HÀO NGUYỄN DU VÀ KIỆT TÁC “TRUYỆN KIỀU”

  Phong Lê (Tác giả)

  14

• ĐẶC ĐIỂM VỀ CẤU TRÚC THƠ LỤC BÁT CỦA LƯƠNG MINH CỪ

  Nguyễn Lâm Điền (Tác giả)

  119

• YẾU TỐ HUYỀN THOẠI HÓA TRONG TRUYỆN VỪA “CON ĐƯỜNG NƯỚC MẮT” CỦA MẠC NGÔN

  Trần Thị Thanh Nguyên (Tác giả)

  8

• VĂN HỌC VÀ ĐẠO ĐỨC – NHÌN TỪ LỊCH SỬ VĂN CHƯƠNG VIỆT

  Phong Lê (Tác giả)

  2

• Vai trò của văn hóa truyền thống Nam Bộ trong việc định hình bản sắc văn hóa Việt Nam hiện nay

  Hưng Phạm Đăng (Tác giả)

  96

• TÌM HIỂU VỀ TÍNH PHI TUYẾN CỦA ÂM TIẾT TIẾNG VIỆT

  Nguyễn Trần Quý (Tác giả)

  24

• THỰC TRẠNG RÈN LUYỆN NĂNG LỰC PHÁT TRIỂN BẢN THÂN CHO HỌC SINH LỚP 3 BẰNG PHƯƠNG THỨC TRẢI NGHIỆM TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC, QUẬN 11, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

  Thiệu Ngọc Bảo Trân, Trần Văn Dàng, Lê Quỳnh Chi (Tác giả)

  100

• THIÊN NHIÊN TRONG “NỤ TẦM XUÂN” – THƠ LƯƠNG MINH CỪ

  Lê Ánh Hồng, Nguyễn Hồng Viên (Tác giả)

  133

• SỰ NỐI TIẾP CÁC THẾ HỆ NHÀ VĂN 40 NĂM VĂN HỌC VIỆT NAM, TỪ ĐỔI MỚI ĐẾN HỘI NHẬP (1986 - 2026)

  Phong Lê, Nguyễn Hoa Bằng (Tác giả)

  96

• QUAN NIỆM VỀ CHIẾN TRANH TRONG TRUYỆN NGẮN “VẾT THƯƠNG THỨ MƯỜI BA” CỦA TRANG THẾ HY

  Nguyễn Trọng Bình (Tác giả)

  52

• QUAN NIỆM NGHỆ THUẬT VỀ CON NGƯỜI TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM (QUA SÁNG TÁC CỦA MỘT SỐ NHÀ THƠ TIÊU BIỂU)

  Nguyễn Bá Long, Lê Hoàng Trung (Tác giả)

  90

• QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TRÊN ĐỊA BÀN AN GIANG TRONG THỜI GIAN QUA

  Nguyễn Hồ Thanh (Tác giả)

  29

• QUẢN LÝ HỢP TÁC QUỐC TẾ TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC CHO SINH VIÊN LÀO TẠI VIỆT NAM: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

  Nguyễn Thanh Dũng, Lonphanh Phaodavanh (Tác giả)

  83

• PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NGÔN NGỮ SỬ DỤNG TÌNH HUỐNG (BÀI HIỆN TƯỢNG TỪ ĐỒNG ÂM TIẾNG VIỆT)

  Đào Duy Tùng (Tác giả)

  33

• NHỮNG ĐẶC SẮC CỦA THƠ NGUYỄN DUY

  Nguyễn Lâm Điền (Tác giả)

  20

• NGHIÊN CỨU CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH CHỌN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG TỈNH VĨNH LONG

  Nguyễn Thị Thùy Linh, Phạm Vũ Bình, Lê Ngọc Đoan Trang (Tác giả)

  112

• NAM CAO - SỐNG VÀ VIẾT

  Phong Lê (Tác giả)

  3

• HỢP TÁC QUỐC TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỬU LONG, NHÌN TỪ GÓC ĐỘ HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC

  Trần Văn Thận, Nguyễn Ngọc Quí, Đặng Văn Ni (Tác giả)

  95

• HỒ VĂN HẢO - LÀN GIÓ XANH CỦA THƠ MỚI NAM BỘ

  Lê Văn Phương (Tác giả)

  81

• HIỆN TƯỢNG “PARODY” TRUYỆN KIỀU (NGUYỄN DU) VÀ THƠ NÔM HỒ XUÂN HƯƠNG TRONG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA - TINH THẦN NGƯỜI VIỆT

  Biện Minh Điền (Tác giả)

  101

• GIỌNG ĐIỆU TRONG THƠ TÌNH YÊU ĐÔI LỨA CỦA LƯƠNG MINH CỪ

  Lý Siêu Thị (Tác giả)

  103

• DÂN CHỦ VÀ VĂN MINH - KHÁT VỌNG XUYÊN SUỐT THẾ KỶ XX VĂN CHƯƠNG VIỆT

  Phong Lê (Tác giả)

  3