TỐI ƯU HÓA THIẾT KẾ KHÔNG GIAN NỘI THẤT CỠ NHỎ CHO TRẺ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ (ASD) TẠI ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG: PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN MÔ HÌNH HÓA 3D
OPTIMIZING SMALL-SCALE INTERIOR DESIGN FOR CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER (ASD) IN THE MEKONG DELTA: A LOW-COST 3D MODELING APPROACH
DOI:
https://doi.org/10.65934/mkusj.2026.43.920Từ khóa:
Rối loạn phổ tự kỷ (ASD), thiết kế nội thất cỡ nhỏ, SketchUp, mô hình hóa 3D, Đồng bằng sông Cửu LongTóm tắt
Trẻ em mắc Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) thường gặp khó khăn trong việc xử lý các kích thích từ môi trường, dễ dẫn đến tình trạng quá tải cảm giác và xuất hiện các hành vi bất thường. Những hạn chế này ảnh hưởng đáng kể đến khả năng tương tác xã hội, học tập và sinh hoạt hàng ngày của trẻ. Tại khu vực Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL), nhu cầu về các không gian nội thất chuyên biệt dành cho trẻ ASD ngày càng gia tăng, tuy nhiên việc thiết kế và áp dụng trong thực tế vẫn còn nhiều hạn chế do rào cản kinh tế cũng như thiếu định hướng thiết kế phù hợp với điều kiện địa phương. Nghiên cứu này đề xuất giải pháp thiết kế nội thất cỡ nhỏ thông qua việc ứng dụng phần mềm mô hình hóa 3D SketchUp nhằm hỗ trợ trực quan hóa và tối ưu phương án thiết kế. Dựa trên phân tích đặc điểm rối loạn cảm giác của trẻ ASD, kết hợp với các yếu tố vi khí hậu và văn hóa sinh hoạt đặc thù của khu vực ĐBSCL, mô hình không gian bán mở được xây dựng với diện tích khiêm tốn nhưng đảm bảo tính linh hoạt và khả năng thích ứng. Các yếu tố thiết kế như màu sắc trung tính, ánh sáng tự nhiên được kiểm soát và vật liệu an toàn được lựa chọn nhằm giảm thiểu các kích thích thị giác và thính giác không cần thiết. Đồng thời, việc tổ chức không gian hướng đến sự đơn giản, rõ ràng, giúp trẻ dễ dàng thích nghi và tăng khả năng tập trung. Kết quả nghiên cứu cho thấy mô hình đề xuất không chỉ đáp ứng yêu cầu tâm lý học không gian cho trẻ ASD mà còn đảm bảo tính khả thi cao khi áp dụng tại các hộ gia đình trong khu vực ĐBSCL